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Truckenbrodt, Holger: Der kommunale Haushalt in Aufstellung, Ausführung und AbschlussDer kommunale Haushalt in Aufstellung, Ausführung und Abschluss , Dieses Lehrbuch zum kommunalen Haushalt richtet sich in erster Linie an die Teilnehmenden des Nds. Studieninstitutes für kommunale Verwaltung e.V. (NSI) und an die Studierenden der kommunalen Hochschule für Verwaltung (HSVN). Ziel des Lehrbuchs ist eine systematische Einführung in die wesentlichen Grundlagen und Zusammenhänge des kommunalen Planungs- und externen sowie internen Rechnungswesens, durch das auch Anwender in der Praxis einen fundierten Überblick über die Thematik erhalten. Es greift die Rechtssystematik des Niedersächsischen Kommunalverfassungsgesetzes und der Kommunalhaushalts- und -kassenverordnung in Niedersachsen auf und stellt den zu behandelnden Lehrstoff in verständlicher Form dar. Besonderer Wert wurde darauf gelegt, den abstrakten Stoff anhand vieler Beispiele zu veranschaulichen. , Rück- & Bremsleuchten > Beleuchtung , Auflage: Überarbeitete und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20240930, Titel der Reihe: NSI-Schriftenreihe#2#, Autoren: Truckenbrodt, Holger~Zähle, Kerstin, Auflage: 24007, Auflage/Ausgabe: Überarbeitete und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 415, Keyword: Buchführung; Kommunalverfassungsgesetz; Niedersächsische Kommunen; Planungswesen; Rechnungswesen, Fachschema: Kommunalwesen~Öffentliche Verwaltung~Verwaltung / Öffentliche Verwaltung~Recht, Fachkategorie: Recht bestimmter Jurisdiktionen und bestimmter Rechtsgebiete, Warengruppe: HC/Öffentliche Verwaltung, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 240, Breite: 170, Höhe: 32, Gewicht: 823, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,34,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was bedeuten Ethik, Moral, Werte, Normen und Gewissen?
Ethik bezieht sich auf die philosophische Untersuchung von moralischen Handlungen und Entscheidungen. Moral bezieht sich auf die individuellen oder gesellschaftlichen Vorstellungen von richtigem und falschem Verhalten. Werte sind die grundlegenden Überzeugungen und Prinzipien, die das Verhalten und die Entscheidungen einer Person oder einer Gruppe leiten. Normen sind soziale Regeln und Erwartungen, die das Verhalten in einer Gesellschaft oder Gruppe regeln. Das Gewissen ist das innere Gefühl oder die Stimme, die uns sagt, was richtig oder falsch ist und uns zur Verantwortung zieht. **
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Auer Verlag Werte, Normen, Gewissen - Definition & Abgrenzung: Ethik schülernah unterrichtenInhaltliche SchwerpunkteWerteerziehung EthikunterrichtSchülerorientierung EthikunterrichtLebensweltorientierung EthikunterrichtWerte und Normen EthikunterrichtGewissen EthikunterrichtEthik schülernah unterrichten Klasse 9/10Menschenwürde EthikunterrichtToleranz Ethikunterricht10,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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KOHL Verlag Arbeitsheft Ethik / Band 4:Werte, Gewissen, Schuld und VerantwortungEthik erleben – Fragen stellen, Antworten finden, das Leben verstehenDas Arbeitsheft Ethik – Band 4 von Dr. Elisabeth Höhn ist für den Einsatz in der Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 10) entwickelt und bietet weit mehr als bloße Wissensvermittlung. Es lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, sich auf eine Reise durch die großen Themen des Menschseins einzulassen: Gefühle, Liebe, Glück, Vorbilder, Werte und Normen, Fragen nach dem Sinn des Lebens – und schließlich die Auseinandersetzung mit Tod und Endlichkeit.Die Arbeitsblätter sind abwechslungsreich gestaltet, enthalten gut verständliche Infotexte, anschauliche Fallbeispiele, Gedichte und Aufgaben, die zur Wiederholung, Vertiefung und kritischen Reflexion einladen. Die Kopiervorlagen mit Lösungen ermöglichen selbstständiges Arbeiten, Freiarbeit und auch Selbstkontrolle – eine ideale Grundlage für motivierenden und nachhaltigen Unterricht.Orientierung geben – Gewissen bilden – Lebensgestaltung fördernIn einer Welt, in der junge Menschen täglich mit widersprüchlichen Eindrücken und Herausforderungen konfrontiert werden, brauchen sie ethische Orientierung, Wertvorstellungen und klare Vorbilder. Das Heft ermutigt Lernende dazu, das eigene Gewissen zu schärfen, Verantwortung zu übernehmen und Wege für eine gelingende Lebensgestaltung zu finden.Themenschwerpunkte des HeftesKapitel 1: Werte und NormenWie unterscheiden wir Regeln, Gesetze und moralische Grundsätze? Welche Werte geben Halt? Anhand von kreativen Aufgaben wie einem Werte-ABC oder Priorisierungen lernen die Schülerinnen und Schüler, ihre eigenen Vorstellungen zu reflektieren und im Miteinander leben bewusst umzusetzen.Kapitel 2: Religionen und PhilosophieHier öffnen sich Türen zu den großen Traditionen und Weltanschauungen: Die „Goldene Regel“, das Weltparlament der Religionen oder die Ringparabel zeigen, wie unterschiedliche Kulturen Orientierung geben. Damit wird interreligiöses und interkulturelles Lernen lebendig – und die Vielfalt von Normen und Wertvorstellungen erfahrbar.Kapitel 3: Arbeit und BerufWas bedeuten Arbeitstugenden heute? Welche Rolle spielen Werte im Berufsleben? Mit Beispielen zu Stress, Burnout oder Pflegeberufen erkennen die Jugendlichen, wie wichtig Verantwortungsbewusstsein und innere Haltung im Alltag sind. Sie entdecken ihre eigenen Stärken und denken über ihre Zukunft nach.Kapitel 4: Gewissen, Schuld und VerantwortungDieses Kapitel führt tief in die Philosophie und Psychologie: Kant, Freud, Fromm oder Bentham werden ebenso behandelt wie historische Persönlichkeiten – von Sophie Scholl bis Pater Maximilian Kolbe. Die Auseinandersetzung mit Fragen nach Schuld, Gewissen und dem eigenen Handeln macht das Kapitel zu einem zentralen Baustein für die Entwicklung von moralischem Urteilsvermögen.Methodenvielfalt für einen lebendigen UnterrichtOb Lückentexte, Dilemma-Situationen, kreative Schreibaufgaben, Fallanalysen oder literarische Texte – die Mischung macht das Arbeitsheft zu einem dialogischen Lehrbegleiter, der...24,80 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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WSM Schräghochparker, freie Aufstellung, 5 EinstellplätzeSchräghochparker, freie Aufstellung, 5 Einstellplätze. Anlieferung = zerlegt. Material = Stahl. Farbe = verzinkt. Anzahl Stellplätze = 5 Stück. Höhe = 2000 mm. Breite = 1750 mm. Tiefe = 1450 mm. Befestigungsart = freie Aufstellung. Radabstand = 350 mm. Radbreite = 43 mm. Radeinstellung = 1-seitig. Höhe über Flur = 2000 mm. Stellraumtiefe = 1850 mm. Oberfläche = verzinkt. Produkttyp = Schräghochparker. Zolltarifnummer = 73089059. Herkunftsland = CZE. Bruttogewicht = 49.8 kg. Gewicht = 41.8 kg. Nachhaltigkeit = CO2-Fußabdruck berechnet. Stabile Stahlkonstruktion. Platzsparendes Parken. Diese Fahrrad-Abstellanlage ermöglicht das schräghohe Parken von Fahrrädern und bietet eine besonders platzsparende Lösung bei begrenztem Raumangebot. Durch die schräge Anordnung können Fahrräder geordnet und effizient abgestellt werden, ohne die Zugänglichkeit zu beeinträchtigen. Die stabile Stahlkonstruktion gewährleistet hohe Standsicherheit, Langlebigkeit und eine zuverlässige Nutzung im täglichen Einsatz. Dank des durchdachten Designs bleibt der Zugriff auf jedes Fahrrad komfortabel und sicher. Ideal für Unternehmen, Schulen, Wohnanlagen und öffentliche Einrichtungen, die eine kompakte, robuste und dauerhafte Lösung für die Fahrradaufbewahrung suchen. Die Anlage ist sowohl als frei aufstellbare Ausführung als auch zur Wandbefestigung erhältlich und lässt sich damit flexibel an unterschiedliche Einsatzorte anpassen.748,51 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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